些小孩儿玩。
他笑容满面，看起来非常高兴。
玩着玩着，父亲也学着我们，拿起小石子开始在石板上刻画。
孩子们立刻热闹的凑了上去。
没一会儿，父亲就完成了他的作画。
模糊的图案，让孩子们不解得左瞧右瞧。
其中一个小孩忍不住开口问道。
画的什么呀？
父亲故作高深的笑。
你们猜猜！
谁猜中了，我给谁一颗糖！
父亲的话刚出口，孩子们立刻忍不住猜了起来。
是兔子！
是小鸡！
……好多好多的回答，小孩儿的声音尖锐刺耳，叽叽喳喳吵的很，而父亲却只是摇头。
我觉得父亲的画很一般，却着实让人难猜。
作为他的孩子，我安静地站在一旁，不敢轻易开口去猜。
玩闹着，有孩子不干了。
什么吗？！
太丑了！
根本猜不到……接着，立刻有孩子附和。
就是就是！
丑死啦！
我不喜欢他们说的话，可以想象当时的表情一定很难看。
可是父亲只是笑笑，并不把孩子的话放在心里。
他重新拿起小石头，认认真真的刻画。
一道数学题很快出现在了石板上。
来来来，考考你们数学！
孩子们的忘性也大，大家很快忘记了刚才的不愉快，再次凑了上去。
我清楚的记得，那是一道加减乘除。
“3*99+1=？”
应该是二年级的题，而当时的我正好读二年级。
父亲似乎很骄傲。
看你们算不算得来？
这道题，我猜很多人都不会算。
有些小一点的孩子，见算术题中有乘法，立刻放弃了挑战。
乘法我们还没学呢！
我现在才一年级！
根本不会……李叔，你这个我们老师还没教呢！
这些回答，逗得父亲笑意更浓。
旁边的几位叔叔这时也被吸引了过来。
大家说笑着。
呦！
你呀，净逗小孩儿玩儿呢！
还跟小孩子比起咯啊！
孩子们见大人来了，也立刻理直气壮起来。
就是~~欺负小孩子！
略略略~~大人欺负小孩咯~~……父亲被孩子们逗得前仰后合。
哈哈哈——好了好了，不逗你们了！
说着，他再次在石板上刻画。
一个略显潦草的“300”这道题等于300，你们不会吧~！
孩子们不解地瞧着那个答案。
父亲快速地指点着石板上的那道题。
